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關于湖南長沙 2023心理健康指導 (原心理咨詢師)專項能力證書 招生簡章 心理咨詢師職業(yè)發(fā)展歷程 2001年4月,,勞動部頒布《心理咨詢師國家職業(yè)標準(試行)》,,同步出版……

心理健康指導、專項能力(原心理咨詢師)

關于湖南長沙

2023心理健康指導

(原心理咨詢師)專項能力證書

招生簡章

心理咨詢師職業(yè)發(fā)展歷程

2001年4月,,勞動部頒布《心理咨詢師國家職業(yè)標準(試行)》,,同步出版《心理咨詢師國家職業(yè)資格培訓教程》2001版,。

2002年7月勞動部國家職業(yè)技能鑒定中心與中國心理衛(wèi)生協(xié)會聯(lián)合召開新聞發(fā)布會,,宣布國家職業(yè)資格心理咨詢師全國統(tǒng)一培訓鑒定工作正式啟動。

2003年4月,,開展首次國家心理咨詢師(三級)統(tǒng)一鑒定,。

2005年8月,勞動和社會保障部頒布《心理咨詢師國家職業(yè)標準》(2005版),,同步出版《心理咨詢師國家職業(yè)資格培訓教程》2005版,。

2009年,,國家心理咨詢師的全國統(tǒng)考人數(shù)首次突破10萬人次/年。

2011年,,出版《心理咨詢師國家職業(yè)資格培訓教程》2011版,。

2015年,心理咨詢師職業(yè)列入《中華人民共和國職業(yè)分類大典》第四大類服務業(yè)人員,。

2016年,,國家心理咨詢師的全國統(tǒng)考人數(shù)首次突破40萬人次/年。

2017年9月12日,,心理咨詢師退出國家職業(yè)資格目錄,。

2018年5月20日,最后一次心理咨詢師國家統(tǒng)考,。

2019年8月,,國務院發(fā)文提到:為了推動技能人員水平評價類職業(yè)資格分批調整退出國家職業(yè)資格目錄,2019年底前建立完善職業(yè)技能等級制度,,以實際操作能力推動從業(yè)技能鑒定,,開展技能等級認定,頒發(fā)專業(yè)技能證書,。

1、專項介紹:

《心理健康指導》專項能力證書是國家職業(yè)資格證書(心理咨詢師)取消后新設立,,是國家人社部職業(yè)技能鑒定機構對通過心理健康指導評價考核合格者頒發(fā)國家統(tǒng)一的《心理健康指導》專項職業(yè)能力,,是國家職業(yè)資格證書的重要組成部分,由湖北省人力資源和社會保障廳(湖南長沙將來一定也會有專項能力證書,,目前大家可以考取湖北的專項能力證書)實行統(tǒng)一編號登記管理和統(tǒng)一官網(wǎng)查詢,,該證書不分等級。適用于在相關工作崗位上需要運用到心理健康與咨詢職業(yè)能力的人,,也適用于運用或準備運用本項能力求職,、就業(yè)的人。

該證書是勞動者熟練掌握并應用心理健康指導實用職業(yè)技能的證明,,表明勞動者具備了心理健康指導,、心理咨詢、健康咨詢職業(yè)崗位所必需的實用技術能力和水平,,是從事心理健康指導,、心理咨詢、健康咨詢行業(yè)的標準化證書,。

專項職業(yè)能力證書與職業(yè)資格證一樣具備法律效力,,全國通用,終身可查,,可以用在教育局,、社會心理工作,、工商注冊、招聘錄用,、考核晉升,、崗位續(xù)聘、職稱評定,、加薪,、領取人社部技能鑒定補貼等。

隨著國民生活水平的不斷提高,,中國的心理健康指導師將越來越受到政府,、社會和老百姓的重視,職業(yè)空間非常寬廣,。

 

2,、什么人群適合學【以下如果有你,你可以評估一下自己是否適合】

(劉老師多補一句:1,、職業(yè)道德,;2、平常心,;3,、天分;4,、勤能補挫【不斷學習,,并且有自己獨特見解】5、多實踐(不要怕錯),;6,、接受自己處理不好的問題,勇敢面對,;等等….)

1,、從事教育系統(tǒng)的教育工作者,隨著社會的發(fā)展,,學校對學生的個人心理問題更加重視,,所以本身是教育工作者的人員就可以學習心理咨詢師的內容,對工作非常有幫助,,

2,、醫(yī)療系統(tǒng)的醫(yī)療工作者,包括在醫(yī)院,、養(yǎng)老院,、早教機構、社區(qū)服務中心等從事相關工作的人員,也非常適合學習心理咨詢師的相關內容,。

3,、在企業(yè)中從事獵頭工作,或者企業(yè)咨詢,、企業(yè)HR人力管理相關的工作,,以及企業(yè)管理工作者都是非常有益處的。

4,、司法工作者學習心理學,,能夠提高體察認知和分析判斷能力,掌握心理調控,心理壓制和 心理突破等技巧,可 以有效地提高偵查訊問,庭審對質,控申接訪等工作的質量和效率,所以學習心理咨詢師是非常有幫助的,;

5,、學校心理輔導員、思想政治工作者,;國家民政,、婦聯(lián)等從事關系協(xié)調等其它心理學工作者;

6,、青少年社會福利機構,、未成年犯管教系統(tǒng)的工作人員;面對社會從事心理咨詢,、心理疾病治療的心理工作者,;

7、想要更好地關注自己心理健康,、了解自己心理需求,,希望自我提升和成長的人員;

8,、已經(jīng)參加過心理咨詢師培訓、希望再系統(tǒng)學習,,提高專項技能的人員,;

9、希望通過培訓預防,、解決孩子心理問題的家長,;

10、師范院校的在校學生也可以考取,。

3,、學習內容:

一、《基礎知識》:

(1)基礎知識第一章:基礎心理學

包括基礎心理學研究對象及內容,,心理學的發(fā)展史,,心理活動的生理基礎,感覺和知覺,記憶,,思維,、言語及想象,意識與注意,,需要與動機,,情緒、情感和意志,,人格,。

(2)基礎知識第二章:發(fā)展心理學

包括發(fā)展心理學的研究對象,發(fā)展心理學簡史,,嬰兒期的心理發(fā)展,,幼兒期的發(fā)展心理,童年期的心理發(fā)展,,青春期的心理發(fā)展,,青年期的心理發(fā)展,中年期的心理發(fā)展,,老年期的心理發(fā)展,。

(3)基礎知識第三章:社會心理學

包括社會心理學史,研究對象和范圍,,社會化與自我,,社會知覺與歸因,社會動機與社交情緒,,態(tài)度,,溝通與人際關系,社會影響,,愛情,、婚姻與家庭。

(4)基礎知識第四章:心理測量學

包括心理測驗在心理咨詢中的應用,,測量與測量表,,測驗的常模,測驗的信度,,測驗的效度,,項目分析,測驗編制的一般程序,,心理測驗的使用,。

(5)基礎知識第五章:變態(tài)心理學

包括變態(tài)心理學的對象,正常心理與異常心理及其區(qū)分,,常見異常心理的癥狀,,常見精神障礙,,心理健康與心理不健康,關于健康心理學,,心理不健康狀態(tài)分類,,壓力與健康。

(6)基礎知識第六章:咨詢心理學

咨詢心理學的簡史,,我國心理咨詢師的歷史,、現(xiàn)狀與展望,歷史上的幾種理論觀點,,心理咨詢的對象,、任務、分類和一般程序,,不同年齡階段的心理咨詢,,婚戀、家庭心理咨詢 ,,性心理咨詢,。

二、《技能操作》:

(1)心理診斷技能

初診接待,、初步診斷

(2)心理咨詢技能

建立咨詢關系,、制定個體心理咨詢方案、個體心理咨詢方案的實施

(3)心理測驗技能

智力測驗,、人格測驗,、心理與行為評估、應激及相關問題評估

三,、《技能操作》:

(1)心理診斷技能

鑒別診斷,、識別病因

(2)心理咨詢技能

個體心理咨詢方案的實施、團體心理咨詢技能

(3)心理測驗技能

心理與行為問題評估,、特殊心理評估的實施,、測驗結果的解釋

4、報名條件

(1)具有本專業(yè)或相關專業(yè)??埔陨蠈W歷;

(2)取得非本專業(yè)或相關專業(yè)??埔陨蠈W歷,經(jīng)心理健康指導正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù);

(3)取得非本專業(yè)或相關專業(yè)本科以上學歷,,經(jīng)心理健康指導正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù);

(4)研究生

(5)博士

5,、報名對象:

(1)各級疾病預防控制中心,、醫(yī)療機構,、體檢中心人員、社區(qū)衛(wèi)生服務人員,、健康管理(咨詢)機構,、各單位健康管理人員、養(yǎng)老護養(yǎng)中心人員、醫(yī)學院校,、各制藥,、醫(yī)療器械、保健品公司人員,、從事或準備從事健康管理相關職業(yè)的人員,。

(2)教育工作者、醫(yī)務工作者,、思想政治(黨,、政、工,、青,、婦、公,、檢,、法、司,、部隊) 工作者,、人力資源和企事業(yè)管理者、社會工作者,。

(3)有志于從事心理健康指導工作和提升心理健康指導專項職業(yè)能力的社會各界人士,、心理學愛好者。

6,、培訓方式:

網(wǎng)絡班(每個人獨立賬號,,強化知識)

面授班(地點暫定)

7、資料提交:

1,、一寸藍底電子版照片

2,、身份證正反面掃描件

3、最高學歷掃描件

4,、學習網(wǎng)電子注冊備案表

8,、查詢網(wǎng)址:

????http://www.hbjdzx.org.cn/

心理健康指導、專項能力(原心理咨詢師)

心理健康指導,、專項能力(原心理咨詢師) 心理健康指導,、專項能力(原心理咨詢師)

心理健康指導、專項能力(原心理咨詢師)

9,、證書樣本:

心理健康指導,、專項能力(原心理咨詢師)

心理健康指導、專項能力(原心理咨詢師)

心理健康指導,、專項能力(原心理咨詢師)

 

10,、學習教材:

心理健康指導,、專項能力(原心理咨詢師) 心理健康指導、專項能力(原心理咨詢師)

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